家校共育:从教45年的校长给家长写了一封建议信

时间:2020-04-25 18:05:20来源:格普.每家购-粉丝福利购、优惠券、9.9包邮、网上折扣  阅读:(51)收藏
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这篇文章的作者是一位校长,同时也是一个有45年小学教学经验的老师、育儿专家,许多父母按照她的建议进行育儿,纷纷说很有启发、很有效果。

这篇文章的作者是一位校长,同时也是一个有45年小学教学经验的老师、育儿专家,

许多父母按照她的建议进行育儿,纷纷说很有启发、很有效果。

今天带来的这篇文章,如果你是老师,请分享给家长,如果你是家长请好好阅读!

家校共育:从教45年的校长给家长写了一封建议信

1. 和老师分享孩子的日常

其实,老师很愿意听你分享孩子的重要事件,比如旅行,手术,搬家,参加球队比赛,亲人来访之类,因为越多了解你家孩子的课外生活,老师就越能有效地帮助孩子的在校生活,这样做还能让老师体会家长对他们的信任,拉近彼此的距离。


2. 孩子对老师、同学、学校的评价,只信一半

资深的老师都知道,孩子告诉老师的关于家里的事,大约只可信一半,这和诚实无关,孩子的表达,理解,分析力还很有限。所以家长也要知道,孩子告诉你的关于老师,同学和学校的事,也大约只可信一半。如果你认为重要的事,一定要主动多问,多了解后,才做出判断和解决方案。


3. 见面谈是最有效的沟通方式

老师真的很忙,请不要用email或短信的方式和他们分享较复杂或难办的事情,约个时间面谈是最佳方式。


4. 尊重

如果对老师的工作方式或其他有异议,请先和老师本人沟通,无法解决再去寻求校长助理或校长的帮助,请尊重先后次序。另外,请尊重老师个人的课外时间。


5. 慎言

孩子总在听你们说——尤其在你认为他们没有在听的时候,关于学校和老师的评价或敏感话题,请避开孩子。

家校共育:从教45年的校长给家长写了一封建议信

6. 不要把你的孩子和其他孩子比

每个孩子都有自己的成长时间表,他们最终都会学会的。‘快’并不总是代表‘更好’,‘更多’也不见得是孩子真正需要的。


7. 孩子的功课是孩子的,让他们自己完成

有些作业或项目,可以问一下老师需要家长参与多少。如果作业没有达到老师的期望,让他们自己修正和体验这个过程。


8.允许孩子忘记,但是要让他们了解后果

允许他们忘记做功课,忘记带午餐,忘记带足球鞋,让他们自己了解这样做的后果是什么,下一次他们就记住了。如果孩子很健忘,做个每日备忘录挂在门后。


9. 不要总为他们迅速解决问题

你这样做是告诉孩子,他们没有能力自己解决问题。你可以问他:‘这件事你准备怎样处理?’然后让他按自己说的去做,而不是你认为他应该的方式去做。

当孩子抱怨时不要马上介入。给他们一两天时间,然后再问他们想要怎样解决这个问题,如果还存在的话(通常问题会随着时间和距离而消失)。自信来源于孩子的成功经验,即便是解决一件小事,也能让他们觉得自己很行。


10. 放学后第一件事,休息

有时候,孩子什么也不想学,什么也不想做,好好让他们经历这样的时刻,一个没有停机时间的孩子,很难学会娱乐自己。很多孩子每天放学后,需要重新充电才能学习,给他们充分的时间放松一下,吃些点心之类。

家校共育:从教45年的校长给家长写了一封建议信

11. 床是用来睡觉的,不是用来写功课或者玩手机的

睡眠和健康的关系有据可查。在固定的时间睡觉,在固定时间关闭电脑和iPad。


12. 帮助孩子设立成功的目标

如果孩子很健忘,做个备忘录挂在门后。


13. 给孩子探索自己真正兴趣的时间

孩子还小就进入高强度的专业训练,或许对音乐和体育项目很重要,但这同时也削弱了孩子继续探索的意愿。


14. 凡事让孩子自己做决定

孩子需要了解一个事实,他们不可能做每件想做的事,让他们学习如何做选择。


15. 家庭晚餐太重要了

不一定要很长,也不一定要在家里。一家人一起吃饭提醒孩子我们是一家人,家是他们的安全港湾。


16. 定期和孩子单独相处

给他全部的注意力,不一定要出门,也不需要安排特别的活动。让孩子知道你很想和他单独在一起,这会给到孩子一个重要的信息,我在爸爸/妈妈的生活中有着很大的意义。

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